Das Keyboard zählt zu den beliebtesten Tasteninstrumenten in der Musikwelt, denn seine elektronische Klangerzeugung lässt eine große Vielfalt an Klangimitationen natürlicher Instrumente zu.
Keyboards im engeren Sinne sind auf Grund der gegenüber einem E-Piano weniger umfangreichen und leichteren Tastatur kleiner und leichter als diese, woraus sich der englische Begriff Portable Keyboard (tragbare Tastatur) herleitet. Das Musizieren mit der Begleitautomatik erfordert ein anderes Spielkonzept und die Orgeltastatur eine andere Spieltechnik als ein Piano. Aus diesem Grund unterscheidet sich ein Keyboard deutlich von einem elektronischen Piano oder einem Klavier.
Bei uns kann man Keyboard im Einzel- sowie im Gruppenunterricht lernen.
Unsere Lehrer:
„Ich wünsche mir, dass du das Keyboard lieben lernst!“
– Sonja Peters
„Die Freude an der Sache zählt! Und irgendwann merkt man: je besser ich mich selber einbringen kann, desto größer ist die Freude.“
– Rainer Schrapers
Robin Moll
Robin Moll (*1994) studierte in den Bachelorstudiengängen Künstlerischer Tonsatz und Tonsatzpädagogik mit instrumentalem Hauptfach Schlagwerk bei Prof. Johannes Schild an der Hochschule für Musik und Tanz Köln. Anschließend absolvierte er den Masterstudiengang Musiktheorie bei Prof. Dr. Jan Philipp Sprick und Prof. Volkhardt Preuß an der Hochschule für Musik und Theater Hamburg. Darüber hinaus studierte er Elementare Musikpädagogik mit Hauptfach Klavier bei Jee-Young Phillips.
Aktuell ist Robin Moll als Klavier- und Schlagzeuglehrer sowie als Komponist und Arrangeur tätig. Seine Werke für Orchester, Blasorchester und verschiedene Ensembles erscheinen unter anderem im HAFABRA-Verlag. Zeitweise unterrichtete er zudem Musiktheorie und Gehörbildung an der Hochschule für Musik und Tanz Köln. Darüber hinaus wirkt er an Fortbildungen im Rahmen des JeKits-Programms beim LVdM mit.
Im Zentrum seiner pädagogischen Arbeit steht die Entwicklung eines individuellen und musikalisch selbstwirksamen Handelns, das Musizieren als Teil audiativer Prozesse begreift. Das Hören und innere Vorstellen, das Erfassen musikal